25 августа 2014, понедельник

Хари Нама Киртана Кали Юга Садхана

25 августа 2014, Прашанти Нилаям. Подчёркивая эзотерическое значение Намасмараны в настоящее время, как говорил об этом Бхагаван, студенты магистратуры Шри Сатья Саи Института Высшего Образования кампуса Прашанти Нилаям представили прошлым вечером здесь, в Прашанти Нилаям, спектакль, называвшийся «Хари Нама Киртана Калиюга Садхана».  

В 75-минутном спектакле, в котором, проводя аналогии, рассказывалось о группе из четырёх человек, заблудившихся в лесу и старавшихся найти выход, внимание было сосредоточено на высшей важности Намасмараны в настоящее время как на решении каждой проблемы человечества.   

Блок фото слайдов: http://www.sssbpt.or...smarana2014.swf

Когда четыре человека с различными характерами и идеологиями усиленно пытались найти путь, чтобы выбраться, им посчастливилось случайно встретить странную очаровательную пару – Саратхи и Сакха, которые взяли в свои руки бразды правления и вывели четырёх заблудившихся человек на «путь к спасению», запечатлев в их умах важность доверия Богу, постоянного повторения Его Имени.  

В спектакль были включены истории, превозносящие эзотерической значение Намасмараны: история Аджмилы, который получил милость Господа Вишну, вспомнив Его Имя в последние минуты своей жизни, история торговца, который не смог вспомнить Его в последние мгновения своей жизни из-за чрезмерной страсти к мирской собственности, история Пандавов, когда они столкнулись с Ромариши в лесу, и история их победы в битве благодаря милости Господа Кришны, история поединка в пении между Нарадом и Тумбуру, сыном мудреца Кашьяпа и самым прославленным из певцов Гандхарв, история высшей преданности Господу Вишну Аннамайи.

Самаста Лока Сукхино Бхаванту – да будут счастливы все существа во всех мирах!

Источник: http://www.theprasan...liyuga-sadhana/

Видео спектакля «Саи Нама Киртанам Калиюга Садхана» в исполнении студентов Бхагавана, показанного в Саи Кульвант холле 24 августа 2014 помещено в новостях выше.

http://www.sathyasai.ru/forum/topic/11121/#entry133260